浅谈英语教师资格面试之语法教学

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教师资格面试考试中，英语学科的课型主要有语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、写作课。众多课型中，语法课是考生最为头疼的一类课型。

为什么考生对语法课如此排斥呢？原因主要有如下几点：第一，大部分考生对语法知识掌握不牢固。语法知识薄弱是他们感觉语法课难上最主要的原因之一。正如他们所说，有些语法题估计连题目意思都看不懂，比如说非限制性定语从句(the non-restrictive attributive clause)，更不要说是确定教学重难点，对具体知识点进行讲授了。第二，不清楚如何设计语法课的教学流程。大部分考生反应，在拿到一篇语法课题目之后不知道如何分析并设计教学过程。

针对以上几点问题，中公教育戴晴老师通过总结语法课的设计流程，让考生在现有基础上把语法课上得更出彩。

在阅读课、听说课以及写作课中，我们主要采用的是PWP教学模式，但是由于语法课型的特殊性，通过分析行为主义语法 “呈现、练习、和测评” 的PPT教学模式以及布鲁姆菲特的3P(present-practice-practice)教学模式及语法的教学方法，这里给大家总结出语法授课的一般教学流程及每个步骤下常用的教学活动(见下表)：