教师资格考试《发展的实质》教学简案

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选取的教学片断:

唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。如果没有这种发展,就不会有缤纷秀丽的自然界,就不会有生生不息的人类社会,也不会有日新月异的现代科技。

一、教学课题:《发展的实质》

二、教学目标

知识目标:知道发展的实质。

能力目标:学生通过自主探究、合作交流等方式,学会辨析变化与发展,增强分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标:学会用发展的眼光看问题,拥有积极、乐观、向上的人生态度。

三、教学重点

发展的实质

四、教学难点

并非任何运动变化都是发展


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