综合素质写作素材积累

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在教师资格考试中,作文的分值很大,也是大家面临的难点,许多同学平时缺乏积累,导致写作文时无从下笔,今天,带着大家一起梳理和积累部分热点话题的写作素材。

一、热点1:责任与担当

1.考试方向:责任;担当;使命;

2.理论依据:(1)社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备——易卜生;(2)教师的威信首先建立在责任心上——马卡连柯;(3)先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道——陶行知;(4)习近平总书记指出:“新时代的中国,更需要使命在肩、奋斗有我的精神。”

3.事实依据:(1)电影《长津湖》里面,有句很打动人的台词,说“这场仗我们不打,就得我们的后代来打,我们出生入死,就是为了他们不再打仗。”1950年,中国人民志愿军部队与美军在朝鲜长津湖地区交战,歼敌1.3万余人,扭转了战场态势。这次战役收复了三八线以北的东部广大地区,是扭转局势的关键一战,而中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲,在零下三十多摄氏度的极端天气中,很多先烈在朝鲜的冰天雪地里,啃着土豆就着雪,与全世界装备最好的美军鏖战的志愿军将士作战,那些被冻成冰雕也不肯离开阵地的烈士们用自己的牺牲,重塑了中华民族的民族之魂,塑造了今天中国人的整体面貌。(2)张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长。她致力于教育扶贫,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中,2008年建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病,但她拖着病体坚守三尺讲台,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。

4.论点参考

①责任是一种生命的重量,是一种前行的动力(是什么);

②青年是实现中华民族伟大复兴的重要力量(为什么);

③担当历史使命,需要坚定理想信念,不懈奋斗(怎么做)。

二、热点2:坚韧与奋斗

1.考试方向:坚韧;奋斗;自律

2.理论依据:(1)意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华(2)事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪;(3)习近平总书记在同北京大学师生座谈中引用“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”指出,广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。

3.事实依据:(1)袁隆平曾说,我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。在孟祥伦看来,这可谓是袁老最真实的工作写照。“他在深圳的时候,每天6点不到就会起床,洗漱完毕,直接奔赴田间,风雨不断。”孟祥伦说,袁老的这些精神和品质,将会成为科研人员永远的财富和动力,激励着人们奋发前行。(2)1962年,来自全国18个省份的369名创业者组成平均年龄不到24岁的创业队伍,他们满怀激情,从大江南北毅然走上塞北高原,啃窝头、喝雪水、住窝棚,以超乎想象的坚韧,拉开了林场建设的历史帷幕。近60年来,塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。

4.论点参考

①坚韧是意志的最好助手,是一种宝贵的品格(是什么);

②人生因坚韧而出彩(为什么);

③坚韧不是一蹴而就的,而是一步一个脚印,努力奋斗打磨而成的(怎么做)。


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