教资备考|中学综合素质写作基础知识与手法二

(4)情感抒发

①直接抒情法

一般适用于抒发强烈而紧张的感情，可以使感情表达得朴实真切，震动人心。特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握。

②间接抒情法

间接抒情一般可以在客观叙述的同时，加入作者主观的感情色彩，使读者在叙述过程中感受作者的思想感情；也可通过议论表达作者强烈的爱憎、褒贬，或者在描写中渗透自己的情感，使文章语言富有感情色彩。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味。

(5)议论文体

①先叙后议法

即先叙事后议论，达到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

②先议后叙法

即先议后叙，首先通过议论，开门见山地提出记叙的要点和中心，以此统领全文，使全文所记事件的意义显得清楚明白。

③夹叙夹议法

将叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者自由自在地表情达意。

(6)描写方法

[1]写生法

写生法是美术术语，这里用来指描写事物注意按照一定顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体，同时注意刻画细节，给读者留下深刻印象。

[2]转动法

从不同角度动态地对事物进行描述，准确运用正面、反面、上面、下面、左面、右面等方位词，对事物进行全方位介绍。中间要有详有略，切忌面面俱到、平均用力。