中学教师资格教育知识与能力考点:中学生德育原则(一)

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【摘要】教师资格考试德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。它是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。

知识点:教师资格考试中学生德育原则(一)

一、疏导原则

1.基本含义

疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

2.贯彻要求

贯彻疏导原则的基本要求是:

(1)讲明道理,疏导思想;

(2)因势利导,循循善诱;

(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。

二、导向性原则

1.基本含义

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

2.贯彻要求

贯彻导向性原则的基本要求:

(1)坚定正确的政治方向;

(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;

(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

三、教育的一致性与连贯性原则

1.基本含义

教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以学生的品德能按教育目的的要求发展。

2.贯彻要求

贯彻这一原则的基本要求是:

(1)要统一学校内部各方面的教育力量;

(2)要统一社会各方面的教育影响,争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络;

(3)处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。

四、知行统一原则

1.基本含义

既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。

2.要求

(1)加强思想道德的理论教育,提高学生的思想道德认识。

(2)组织和引导学生参加各种社会实践活动。促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验,养成良好的行为习惯。

(3)对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。

(4)教育者要以身作则,严于律己。

知识点“教师资格考试中学生德育原则(一)”的配套习题

【单选题】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是(  )

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.疏导原则

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