教师资格证面试小学体育教案:《跑的练习》

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教案,是教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据,好的教案,能让教师资格面试更为顺利、流畅。学霸君准备了教师资格证面试小学体育教案:《跑的练习》,希望能对考生的学习有所帮助。

学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习.

学习内容:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

重点与难点

重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习

难 点:提高小组合作的效率

学习步骤:

一、 队列练习、提高团体的认识

教师活动:1.教师提出队列练习的要求

2.讲解队列练习的方法

3.组织队列练习

学生活动:1.知道队列练习的方法

2.积极的进行队列练习

组 织: 纵队和横队

二、 小组合作、完成练习

重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习

难 点:提高小组合作的效率

教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组

2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求

3.组织游戏老鹰抓小鸡

4.提出游戏的要求

5.组织学生布置游戏场地

6.组织游戏

学生活动: 1.在小组中民主的选举小组帐

2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏

3.小组合作布置场地

4.在小组中决定接力的顺序

5.进行游戏

组 织:以小组为单位练习

三、放松身体、愉悦身心

放松操:

1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动

组织:成四列横队散开—走

1、课后小结

2、安排回收器材

3、师生告别

课后小结:

这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2,在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3,在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道,这样可以相互的督促。4,在进行自然地形跑的时候,教师在讲解跑的要求应该明确。这包括:A,小组长的职责。B,奔跑的速度和时间,同时要求认真的听教师的讲解,这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练,锻炼自己的意志。

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