教师资格证面试小学体育教案：《跑的练习》

教案，是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据，好的教案，能让教师资格面试更为顺利、流畅。学霸君准备了教师资格证面试小学体育教案：《跑的练习》，希望能对考生的学习有所帮助。

学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习.

学习内容：队列练习 游戏：老鹰抓小鸡 接力

重点与难点

重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习

难 点：提高小组合作的效率

学习步骤：

一、 队列练习、提高团体的认识

教师活动：1.教师提出队列练习的要求

2.讲解队列练习的方法

3.组织队列练习

学生活动：1.知道队列练习的方法

2.积极的进行队列练习

组 织： 纵队和横队

二、 小组合作、完成练习

重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习

难 点：提高小组合作的效率

教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组

2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求

3.组织游戏老鹰抓小鸡

4.提出游戏的要求

5.组织学生布置游戏场地

6.组织游戏

学生活动： 1.在小组中民主的选举小组帐

2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏

3.小组合作布置场地

4.在小组中决定接力的顺序

5.进行游戏

组 织：以小组为单位练习

三、放松身体、愉悦身心

放松操：

1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动

组织：成四列横队散开—走

1、课后小结

2、安排回收器材

3、师生告别

课后小结：

这节课出现了几个问题，我对其做了深思，以便能更好的上下节课。1，在常规中，体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2，在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3，在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道，这样可以相互的督促。4，在进行自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应该明确。这包括：A，小组长的职责。B，奔跑的速度和时间，同时要求认真的听教师的讲解，这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练，锻炼自己的意志。